Matheus Guarino de Almeida, Luana de Abreu Campos Pires, Lilian Regina Furtado Braga, Dandara dos Santos Damas Ribeiro e Wilson Madeira Filho (2025) “A EDUCAÇÃO INDÍGENA ENQUANTO CONFLITO SOCIOCULTURAL: APONTAMENTOS INICIAIS EM UMA PESQUISA JUNTO AOS EDUCADORES MUNDURUKU NO ALTO TAPAJÓS/PA”, REVISTA DA ANINTER-SH, 2, p. 279–300. Disponível em: https://revistadaanintersh.org/index.php/anintersh/article/view/129 (Acessado: 20 abril 2026).