REVISTA DA ANINTER-SH

CRECHE COMO POLÍTICA DE ESTADO PARA A PROMOÇÃO DO DIREITO HUMANO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Suzete Souza de Melo — 2026-10-15

A creche constitui política de Estado e espaço privilegiado de efetivação do Direito Humano à Alimentação Adequada e da segurança alimentar na primeira infância. Ancorado em um conjunto de leis e políticas públicas brasileiras, tais como a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional e o Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional, o Programa Nacional de Alimentação Escolar e a Base Nacional Comum Curricular, este artigo demonstra como a alimentação escolar integra os indissociáveis pilares do cuidar e educar e se materializa em responsabilidades federativas e instâncias de controle social da alimentação escolar. A oferta alimentar na creche, condição de acesso, permanência e desenvolvimento integral envolve intersetorialidade e governança pública. A partir desse marco, são sistematizadas diretrizes para redes públicas de Educação Infantil: planejamento e financiamento compatíveis; formação continuada das equipes; ambientes e rotinas que favoreçam autonomia e bem-estar; monitoramento ético das ofertas; inclusão e acessibilidade; e aquisição da agricultura familiar com respeito à cultura alimentar. A creche emerge, assim, como instituição pública que possibilita a garantia dos direitos sociais no cotidiano, assegurando a alimentação adequada como direito e dimensão formativa da infância.

A RELAÇÃO ENTRE POBREZA E TRABALHO INFANTOJUVENIL: UM ESTUDO SOBRE A REPRODUÇÃO DA DESIGUALDADE

Rodrigo Monteiro da Silva — 2026-10-15

Este trabalho analisa o efeito da inserção precoce de crianças e adolescentes no mercado de trabalho sobre as condições de vida na fase adulta, com o objetivo de identificar evidências da transmissão intergeracional da pobreza. A fundamentação teórica articula o conceito de círculo vicioso da pobreza à teoria da causação circular cumulativa de Gunnar Myrdal (1968). Para a estimação empírica, foram utilizados os microdados da pesquisa nacional por amostra de domicílios (PNAD) de 2015 e a especificação de um modelo econométrico probit. Os resultados indicam que os atributos demográficos e socioeconômicos como gênero masculino, cor branca, inserção no mercado formal, residência em área urbana e maior nível de escolaridade reduzem a probabilidade de o indivíduo situar-se na condição de pobreza ou extrema pobreza. Constatou-se que o ingresso no mercado de trabalho em idade inferior à legalmente permitida reduz a capacidade de obtenção de rendimentos mais elevados na idade adulta, sendo o impacto condicionado à precocidade desse ingresso. Os achados comprovam a existência de uma causação circular cumulativa entre o trabalho infantojuvenil, o déficit de escolaridade e a persistência da pobreza.

ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DOS MARCADORES SOCIAIS NAS DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO PPGSeD DA UNESPAR, CAMPUS DE CAMPO MOURÃO/PR

Ivan Ricardo de Melo — 2026-10-15

Este artigo resulta de uma pesquisa básica, financiada pela Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná e é desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento (PPGSeD) da Unespar, campus de Campo Mourão-PR. Tem como objetivo geral identificar os marcadores sociais de classe, gênero, raça, deficiência e velhice, presentes nas dissertações produzidas desde a primeira turma formada pelo programa em 2016. Para o alcance desse propósito foi realizado um levantamento das dissertações disponíveis no site do programa e no repositório institucional (RI) da universidade, na biblioteca de teses e dissertações. Os dados obtidos permitiram verificar a incidência dos marcadores sociais nas dissertações e a prevalência do marcador de gênero sobre os de classe, raça, deficiência e velhice. Com a mediação da interseccionalidade, o levantamento permitiu ainda averiguar variáveis que se interseccionam aos marcadores sociais, agregando diferentes formas de desigualdades e segregação.

PRAÇA PÚBLICA DIGITAL DE PROPRIEDADE PRIVADA: GÊNERO NO DISCURSO DE ÓDIO DA EXTREMA-DIREITA

Maysa Mazzon Camargo — 2026-10-15

Este artigo examina duas charges publicadas na plataforma X, dedicadas à representação da pensão alimentícia e da reprodução. Em ambas as publicações, uma perda material, enunciada com precisão, é atribuída a causas que não encontram respaldo na legislação nem nos dados disponíveis. O objetivo é analisar como relações de gênero são mobilizadas para explicar supostos danos econômicos e como a dinâmica da plataforma permite a amplificação do discurso de ódio vinculados à extrema-direita. A pesquisa filia-se à Análise do Discurso de orientação francesa e recorre à noção de materialidade tecnodiscursiva desenvolvida no campo da Análise de Discurso Digital. As duas charges foram examinadas a partir de um corpus composto por 1.047 publicações coletadas por meio da extensão Zeeschuimer. A análise indica que a plataforma, ao mesmo tempo que estabelece regras de uso e moderação, oferece condições técnicas e discursivas para que elas sejam contornadas. Conclui-se que essa praça pública digital de propriedade privada favorece a transformação de supostas perdas materiais em discursos misóginos, cuja circulação ocorre sem moderação efetiva ou consequências imediatas para seus autores.

BARREIRAS PARA A INSERÇÃO DE PACIENTES CARDIOPATAS EM PROGRAMAS DE REABILITAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Larissa de Holanda Lessa — 2026-10-15

O aumento das doenças cardiovasculares como principal causa de morbimortalidade no mundo levou à criação da Reabilitação Cardiovascular (RCV), inicialmente focada na recuperação de pacientes após eventos agudos. Definida pela OMS como atividades que visam garantir a condição física, mental e social ideal para pessoas com doenças cardiovasculares, a RCV demonstrou benefícios, mas enfrenta desafios, como baixa aderência de pacientes. Objetivo: Discutir acerca das barreiras que influenciam na inserção dos pacientes cardiopatas em programas de RCV. Metodologia: Esta revisão sistemática utiliza bancos de dados como Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde e Pubmed, empregando descritores e operadores booleanos relacionados a barreiras na reabilitação cardiovascular. Foram incluídos artigos em português, inglês e espanhol relacionados aos objetivos do estudo, excluindo revisões. Após a retirada de duplicações, a análise dos títulos e resumos foi realizada para seleção, seguida pela leitura do texto completo para uma análise metodológica mais detalhada. Resultados: A partir das estratégias de buscas adotadas foram encontrados cinco mil quatrocentos e setenta e cinco artigos (PubMed= 4.889; SCIELO= 303; BVS= 283), destes apenas vinte e quatro atenderam aos critérios estabelecidos e foram utilizados para análise dos seus dados. Mesmo elucidado os efeitos benéficos da RCV para mitigar a epidemia de DCV em países de baixa e média renda, persistem significativas barreiras nos níveis do sistema de saúde, provedor de serviços, programa de RCV e paciente, que precisam ser abordadas para garantir que todos os pacientes elegíveis tenham acesso a esses programas vitais. Conclusão: Conclui-se que a RCV é um processo vital para a melhora dos pacientes com DCV, mas enfrenta várias barreiras que limitam o acesso e a adesão. Dentre essas barreiras destacam-se a falta de conscientização e encaminhamento da equipe de saúde, escassez de recursos, questões logísticas e financeiras.

O ENSINO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO E CRÍTICO

Daniel Oliveira da Silva — 2026-10-15

A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) busca promover uma formação que articule conhecimentos científicos, tecnológicos, culturais e humanos, possibilitando aos estudantes compreenderem criticamente a realidade e desenvolverem competências para além da formação técnica. Nesse contexto, o ensino de Filosofia desempenha papel fundamental ao favorecer o desenvolvimento do pensamento crítico, da argumentação e da reflexão sobre os diferentes aspectos da vida social. Entretanto, a abordagem de conteúdos filosóficos, especialmente aqueles relacionados à lógica, ainda representa um desafio para docentes e estudantes, exigindo a adoção de metodologias capazes de tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo. Diante dessa perspectiva, este estudo teve como objetivo analisar a utilização das histórias em quadrinhos como recurso didático para o ensino de lógica no componente curricular de Filosofia em cursos do Ensino Médio Integrado da Educação Profissional e Tecnológica. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, desenvolvida por meio da pesquisa-ação, envolvendo estudantes do Instituto Federal de Alagoas. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados questionários diagnósticos e formulários avaliativos, possibilitando identificar as percepções dos participantes acerca da utilização das histórias em quadrinhos como ferramenta pedagógica. Os resultados evidenciaram elevada aceitação do recurso pelos estudantes, indicando que a linguagem visual e narrativa favoreceu a compreensão dos conceitos filosóficos, aumentou o interesse pelas aulas e contribuiu para uma aprendizagem mais dinâmica e participativa. Além disso, verificou-se que o produto educacional desenvolvido constitui uma alternativa metodológica capaz de fortalecer a prática docente e ampliar as possibilidades de ensino da Filosofia na Educação Profissional e Tecnológica. Conclui-se que a integração entre recursos lúdicos, metodologias ativas e fundamentos da formação humana integral representa uma estratégia relevante para qualificar o processo educativo e favorecer a construção de conhecimentos significativos.

A FANTASIA DA INTEIREZA MASCULINA: FRAGILIDADE, MASCULINIDADE HEGEMÔNICA E A DRAMATURGIA DO MEDO EM HALF MAN

Carlos Eduardo de Oliveira Woyda — 2026-10-15

Este artigo analisa a série Half Man (HBO Max, 2026), de Richard Gadd, como objeto cultural que expõe as contradições internas da masculinidade hegemônica, tomando a fantasia da inteireza masculina e o medo da vulnerabilidade como eixos de investigação. A partir dos estudos críticos das masculinidades (Connell, 1995; Kimmel, 2008; Bourdieu, 2002; Thürler, 2020a, 2020b, 2021a, 2021b, 2021c, 2022, 2025a, 2025b), o trabalho emprega a análise cultural de produto audiovisual para examinar a relação entre os meio-irmãos Niall e Ruben, marcada por desejo homoerótico, dependência afetiva, autovigilância, homofobia e violência. Propõe-se o conceito de dramaturgia do medo para designar o regime narrativo pelo qual a ameaça de não ser suficientemente homem organiza ações, silêncios, vínculos e conflitos, transformando a própria interioridade em território de vigilância. A análise identifica três movimentos articulados dessa dramaturgia: a produção da inteireza masculina como ideal regulatório; a iminência da revelação daquilo que ameaça esse ideal; e a conversão defensiva da vulnerabilidade em vergonha, silêncio e violência. Conclui-se que Half Man não representa apenas homens fragilizados, mas expõe o mecanismo cultural que converte a vulnerabilidade constitutiva dos sujeitos em déficit masculino, fazendo do medo de ser desmascarado como “menos homem” uma força organizadora da masculinidade hegemônica.

O CERRADO COMO TERRITÓRIO ESTRATÉGICO PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ADAPTAÇÃO CLIMÁTICA

Jonhanny Mariel Leal Fraga — 2026-10-15

As mudanças climáticas intensificaram os desafios enfrentados pelas políticas públicas contemporâneas, especialmente nos territórios caracterizados por elevada vulnerabilidade socioambiental e aceleradas transformações no uso do solo. Nesse contexto, o Cerrado brasileiro destaca-se por sua relevância ecológica, hídrica e climática, desempenhando funções essenciais para a manutenção da biodiversidade, da segurança hídrica e da estabilidade ambiental em escala nacional. Apesar dessa importância estratégica, o bioma permanece submetido a intensos processos de degradação ambiental decorrentes da expansão da fronteira agrícola, da urbanização e da fragmentação dos ecossistemas, circunstâncias que ampliam sua vulnerabilidade frente às mudanças climáticas. O presente artigo tem por objetivo analisar o Cerrado como território estratégico para as políticas públicas de adaptação climática, discutindo os desafios do planejamento territorial, tendo como referência o município de Barreiras, localizado no Oeste da Bahia. Metodologicamente, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, fundamentada em revisão bibliográfica e análise documental de produções científicas, marcos normativos e estudos relacionados às mudanças climáticas, ao planejamento urbano e às políticas públicas socioambientais. Os resultados evidenciam que a adaptação climática exige a superação de abordagens setoriais, demandando maior integração entre planejamento territorial, conservação ambiental e gestão territorial. O estudo conclui que a valorização dos conhecimentos produzidos pelas comunidades tradicionais e a integração entre instrumentos de planejamento urbano e ambiental constituem condições indispensáveis para ampliar a capacidade adaptativa dos territórios do Cerrado, contribuindo para a construção de políticas públicas orientadas pela justiça socioambiental, pela sustentabilidade e pela resiliência climática.

IMAGENS, MULHERES E O PADRÃO DE BELEZA: UMA QUESTÃO DE SAÚDE

Diana Laura Candiotto — 2026-10-15

À luz da ampla disseminação de tecnologias digitais e da intensa circulação de imagens que associam beleza e saúde, especialmente nas redes sociais, este trabalho problematiza os impactos dessas representações na saúde das mulheres. Discutimos como o controle da aparência feminina atua simultaneamente como estratégia de mercado e mecanismo de controle de gênero, reforçando padrões de magreza e juventude. Em uso da interdisciplinaridade, propomos uma reflexão argumentando que o discurso biomédico, consolidado nas últimas décadas, contribuiu para naturalizar a associação entre esses padrões estéticos e saúde, colocando em diálogo a história, sociologia, nutrição e saúde coletiva. Nesse sentido, analisamos o papel das imagens na construção de subjetividades e a transformação dos ideais de beleza, especialmente diante das inovações da indústria farmacêutica, como os esteroides anabolizantes e os análogos de GLP-1. Conclui-se que o padrão de beleza vigente tende a patologizar processos naturais do corpo feminino, como o envelhecimento e o ganho de peso, evidenciando a necessidade de promover reflexão crítica sobre as imagens difundidas e o uso indiscriminado de medicamentos com finalidade estética.

OS ARAUTOS DE EDDIE CONTAM HISTÓRIA: REFLEXÕES HISTÓRICAS NAS CANÇÕES DO IRON MAIDEN

Hamilcar Silveira Dantas Junior — 2026-10-15

Este artigo propõe investigar as possibilidades de reflexão histórica presentes nas canções do Iron Maiden que apresentam temáticas relacionadas à História. Para tanto, após um retrospecto histórico da trajetória da banda, tanto histórica quanto estilística, realizou-se um levantamento e uma catalogação das canções da banda com conteúdo histórico, considerando os álbuns oficialmente lançados e identificando, em cada composição, os acontecimentos, personagens, períodos e processos históricos mobilizados. Paralelamente, analisamos os possíveis nexos estabelecidos entre essas canções e outras produções culturais, especialmente obras literárias e cinematográficas que possam ter servido como referências, fontes de inspiração ou elementos de diálogo para a elaboração das narrativas musicais. Concluímos que, o Iron Maiden construiu uma tradição de refletir sobre a História, dando voz e visibilidade a grandes personagens históricos, mas também a indivíduos anônimos envolvidos no calor dos acontecimentos. Da pré-história ao mundo contemporâneo, passando por grandes contendas da antiguidade, pelas cruzadas medievais e por conflitos revolucionários no nascedouro da modernidade, suas canções nos colocam, como ouvintes, no centro das experiências pessoais dos que vivem situações de guerra, condenação e morte.