VOZES E LETRAS NA CELEBRAÇÃO DOS 35 ANOS DO ECA: DIFUSÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE JUNTO A ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SITUADA EM TERRITÓRIO DE VULNERABILIDADE SOCIAL EM CAMPINAS/SP

Resumo

Este relato de experiência descreve as ações do projeto de extensão “Vozes e Letras na Celebração dos 35 Anos do ECA”, desenvolvido na PUC-Campinas em 2025. O objetivo central foi difundir e popularizar o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) junto a estudantes de uma escola pública situada em território de vulnerabilidade social. Pautada na curricularização da extensão e na teoria do direito ao brincar, a metodologia envolveu a escuta ativa e a cocriação de estratégias pedagógicas inovadoras. As intervenções incluíram gincanas territoriais, gamificação inspirada na cultura pop, narrativas audiovisuais imersivas em ambiente CAVE, oficinas de bijuterias com impressão 3D e narrativas colaborativas de RPG. Os resultados demonstraram que a articulação entre ludicidade, afeto e tecnologias educacionais (como a manufatura aditiva) materializa conceitos jurídicos abstratos, transformando os adolescentes em agentes ativos de sua própria cidadania. Conclui-se que o projeto não apenas democratizou o acesso aos direitos humanos, mas também fortaleceu a formação ética dos universitários, reafirmando a extensão como vetor de transformação social.