ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIMONTES: PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Resumen

A Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) abrange 40% do Estado de Minas Gerais, atendendo direta ou indiretamente cerca de dois milhões de pessoas em 342 municípios. O extenso alcance de sua atuação e importância estratégica justificam a discussão sobre as iniciativas quanto à democratização do acesso e às garantias de permanência dos estudantes na instituição. Este artigo tem por objetivo discorrer sobre três das ações adotadas pela Unimontes visando a permanência estudantil no ensino superior. Ele aborda o Programa Estadual de Assistência Estudantil (PEAES), o Observatório da Política de Assistência Estudantil e Qualidade de Vida dos Estudantes (OPAE) e o Núcleo de Atenção à Saúde e Bem-Estar do Estudante (NASBE). O PEAES contribui com a permanência nos estudos por meio da concessão de auxílios financeiros, moradia, transporte, restaurante universitário, creche e outros serviços. O Observatório tem como foco central identificar os fatores que impactam a permanência acadêmica, investigando estratégias de enfrentamento à evasão universitária e transformando conhecimento em ações práticas. O NASBE visa o acolhimento, a orientação e o acompanhamento dos universitários em sofrimento psíquico, contribuindo para a construção de uma política de saúde mental. As iniciativas apontam para a importância de políticas de assistência que integrem ensino, pesquisa e extensão, viabilizando a permanência dos universitários, a qualidade de vida e o fortalecimento do papel social da universidade pública.